2022-2023年度全球发明大会中国区上海市竞赛活动规则

一、 竞赛宗旨
         全球发明大会中国区竞赛活动提倡将科学、技术、工程、数学等科学技术素养与创新思维、社会责任意识和发明实践进行结合,激励青少年通过参与从小学到高中阶段的创新发明教育,提升综合素养,为成为具有国际视野和社会责任的创新者、发明者和创业者做好准备。

二、 竞赛内容
         本次竞赛活动结合第十三届全国人大四次会议通过的关于国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要及联合国制定的17个全球可持续发展目标,确定了15个竞赛主题及相应的驱动问题。


三、 参赛要求
         (一)参赛资格
         本次竞赛展示活动面向上海市幼儿园、小学、中学、职业院校,参赛对象可组成1至4名队员的参赛团队,同一队员只能参加一个参赛团队,不可重复参赛;
         本次竞赛活动发布15个竞赛主题,参赛团队根据其参赛项目与竞赛主题方向进行匹配报名,每支参赛团队只能报名1个竞赛主题;
         参赛团队应对其参赛项目自行查新、查重,凡弄虚作假、剽窃他人成果或采用不正当手段参赛的,经工作组核实后取消其参赛及获奖资格。
         (二)不接受的申报
         1.项目内容和研究过程违反国家法律和社会公德或妨害公共利益的;
         2.涉及有风险的动物、微生物、食品和医药类的项目;
         3.纯科学理论研究类的学术项目。

四、 参赛材料
         参赛团队需完成一项原创发明项目,并准备发明原型或模型、发明日志、发明展板和路演视频,参赛材料要求如表所示:
        
          (一) 发明日志 
         发明日志是展现参赛项目发明过程的重要载体,具体要求包括:
         1.内容:包含发现、定义、设计、制作和优化等发明历程;
         2.   格式:日志需转换为PDF格式,日志结构不限,发明日志模板也可从“全球发明大会中国区”官网或官方微信公众号下载;
         3.   要求:除封面外,发明日志第一页为信息页。应说明参赛团队名称、队员姓名、省市、学校、参赛项目名称,并清晰展示发明展板照片;以PDF文档格式将发明日志上传至竞赛活动报名平台。文件名格式为“参赛项目名称-姓名”,如团队中有多位队员,队员姓名用英文短划线(-)隔开。
         注意:参赛团队准备的发明日志可以不完全按照本次竞赛活动官方提供的模版结构,完整记录了团队发明过程的发明日志都是被本次竞赛活动接受的。
         (二) 发明展板
         发明展板的内容需包括参赛团队信息,及参赛项目介绍信息等,具体要求包括:
         1.内容:参赛团队名称、队员姓名、省市、学校、参赛项目名称、参赛团队发现的需求、解决方案、产品原型图,市场调研,发明查新(有无相关专利);
         2.规格:依据自身情况选择制作纸质版展板。纸质展板要求两侧30厘米宽,展板折起来时,中间展板宽度不超过62厘米,高度不超过90厘米;
         3.版面:自主设计,美观整洁,字体清晰可读;
         4.要求:将清晰的发明展板照片插入到发明日志的信息页。妥善保存纸质发明展板,以备省级选拔赛、全国总决赛及全球邀请赛的展示。
         (三) 路演视频
        路演视频需要参赛团队在限定时间内介绍参赛项目,并录制上传。
        1.内容:参赛团队名称、队员姓名、省市、学校、参赛项目名称;
        2.   形式:所有参赛队员需出镜,在发明展板及参赛项目原型前进行讲解;
        3.   要求:时长4分钟以内,视频大于100M小于200M以内,横屏拍摄,画面连贯无剪辑或变速;光线适宜,对焦清晰,人物可识别,尽量保持人在画面居中位置;声音洪亮,吐字清晰,允许添加视频字幕;参赛团队需以MP4格式将视频上传至本次竞赛活动报名平台。文件名格式为“参赛项目名称-队员姓名”,如参赛团队中有多位队员,队员姓名用英文短划线(-)隔开。
         (四) 发明原型 
        发明原型是展示发明的最佳道具,需要遵循以下要求:
        1. 作用:有利于说明发明原理、演示关键功能或还原使用场景;
        2. 原则:材料和工艺不限,在制作或搭建过程中允许参赛对象组织其指导老师、家长或其他外部资源提供必要帮助,参赛团队须在发明日志中对其组织外部资源进行帮助的必要性和过程进行标注并进行阐述;
        3. 要求:将清晰的发明原型照片或设计图插入到发明日志中并进行说明;
        4. 禁止:不得包含易燃易爆物品、强光装置、动物及动物制品、管制刀具及形状相似的装置,以及任何可能造成人身伤害的物品。
        注意:参赛团队所展示的发明原型可以不完成参赛团队设想的全部功能,能够完整对参赛项目的原理、关键功能或还原使用场景的原型都是被接受的。幼儿展示活动中,出于低幼年龄段学生能力以及公平性原则,建议使用粘贴或单位不小于1cm的拼插结构等,如需使用电子元器件,出于安全性考虑建议使用磁吸式电子积木作为驱动装置。

五、 评审标准
         本次竞赛活动依据评审标准将评委分为三类评委角色:发明过程评委、发明影响评委和发明交流评委。不同评委角色对相应的评审单项进行评分,如表所示:

六、 现场评审
         现场评审阶段由各参赛团队进行项目路演开始,路演时长不超过4分钟,而后由评委们分别从不同的评审单项进行提问并由参赛团队现场作答。每个参赛项目的一个现场评审环节总时长为8分钟,超时被当即叫停。
        现场评审阶段中,参赛项目将按照所属组别和所属竞赛主题被分配至相应评审圈,按照公布的线下比赛名单及时间表顺序进行评审。
        参赛团队如无人参加现场评审视为自动放弃参赛资格,由此产生的名额空缺不予递补。
        参赛团队如有部分队员未参加现场评审,该参赛团队的参赛项目仍可参加现场评审并接受评委打分。参赛团队中未参加现场评审的队员视为放弃其个人参赛资格。